Realizada nessa segunda-feira (15/1), a Conferência Temática Cultura e Educação definiu as três prioridades que serão levadas para debate durante a 4ª Conferência Nacional de Cultura, que será realizada em março, em Brasília.
São elas:
Presença de bibliotecários e criação de bibliotecas escolares / Criação das bibliotecas em todas as escolas brasileiras e garantir a presença de bibliotecários nesses ambientes;
Dinamização das bibliotecas públicas: incentivo à modernização e atualização de bibliotecas, de modo que seus espaços incorporem atividades que contemplem diversas manifestações culturais, que agregue práticas de leitura, cinema, exposições de arte, ateliês de criação artística, em um formato multiuso que atraia distintos públicos, mas que tenha o livro como ponto central;
Fortalecimento de uma política que foque a formação de mediadores e profissionais de leitura na biblioteca escolar / Proporcionar ambientes para a ação dos mediadores, protagonistas que avaliam, selecionam estratégias, organizam e contribuem para a elaboração das experiências literárias. Num ambiente de reciprocidade, o mediador pode provocar a curiosidade, estimular a significação, a abstração e a reflexão, assim como promover o compartilhamento dos diversos pontos de vista, incentivando a mudança e a participação ativa.
"A Conferência de Cultura e Educação traz a relação, seja no campo da formação artística e cultural, do ensino formal, da educação básica, das universidades e também na promoção do livro, da leitura, da literatura e das bibliotecas", explica o secretário nacional de Formação, Livro e Leitura, Fabiano Piúba. "Essas conferências temáticas são importantes para a gente colher as propostas da sociedade civil nessa relação e também a gente espera que isso possa qualificar a própria conferência nacional de cultura no seu processo de qualificação e construção das políticas públicas.”
Ao todo, 31 propostas foram apresentadas e colocadas em votação durante a Conferência Temática - entre as quais, as três selecionadas. Elas foram elaboradas a partir de escutas registradas nos relatórios dos Encontros Regionais e do Seminário Nacional e Encontros Regionais Cultura e Educação, realizados entre junho e outubro de 2023, nas cinco regiões do país.
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